Mehr als den Standard abzubilden – das war unser Ziel bei der didaktischen und methodischen Überarbeitung unserer Seminarinhalte. Damit haben wir das Herzstück geschaffen, auf das sich unser Kursdesign stützt: unsere FELLOW-Prinzipien!
Sie sind eine strukturierte Zusammenführung bewährter didaktischer Konzepte, lernpsychologischer Erkenntnisse und praktischer Erfahrung.
FELLOW steht für
- Fundiert,
- Entdeckend,
- Lernfreundlich,
- Lebendig,
- Optimiert und
- Wiederholend.
Das IREB-Seminar zum Certified Professional for Requirements Engineering (Foundation Level) folgt –wie viele andere Fachseminare– einem klar definierten Lehrplan. Die Themen und Begriffe sind festgelegt, denn schließlich sollen die Teilnehmenden am Ende eine Zertifizierungsprüfung bestehen. Die Materialien sind entsprechend fachlich fundiert, der Trainer / die Trainerin weiß wovon er / sie redet. Klare Rahmenbedingungen sorgen für einen zeitlich überschaubaren Seminarverlauf, oftmals umgesetzt in kompakten Ganztagesformaten.
Auf den ersten Blick wirkt das wie ein klares und gut planbares Setting. Tatsächlich liegt aber genau hier die Herausforderung, denn fachliche Expertise allein macht noch kein gutes Seminar, und ein klarer Lehrplan sorgt nicht automatisch für Lernerfolg. Gerade wenn viele Inhalte in kurzer Zeit vermittelt werden, ist eine klare didaktische Struktur und abwechslungsreiche Methodik der Schlüssel zum Lernerfolg!
In den weiteren Artikeln dieser Serie stellen wir jeweils eines dieser Prinzipien vor und beschreiben was wir genau darunter verstehen. Vielleicht finden Sie darin die eine oder andere Inspiration, oder haben selbst einen wertvollen Input, der unsere Perspektive noch erweitert.
Was macht für Sie ein gutes Lernformat aus?
Welche Erfahrungen haben Sie gemacht, wenn es darum geht, festgelegte Inhalte nachhaltig zu vermitteln (oder als Teilnehmender vermittelt zu bekommen)?
Wir freuen uns auf den Austausch in den Kommentaren auf LinkedIn!